Estudiantes del Profesorado de Educación Primaria reflexionaron sobre educación y discapacidad. 

imagen_337426

Image 1 De 3

Se realizó una charla sobre inclusión educativa junto a alumnas de 2° año del Profesorado de Educación Primaria del Instituto Superior N° 4081 Natividad del Señor de Rosario. La actividad se enmarcó en las cátedras Sujetos de la EP y Taller de Docencia II y se llevó a cabo el 11 de octubre.

Durante la jornada se abordaron los diferentes paradigmas socio – históricos respecto a la discapacidad, haciendo foco en el modelo social; y por otro lado, en la sanción de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, específicamente en el artículo 24.

Así, se reflexionó respecto de las posibilidades de construcción de una educación inclusiva y de calidad que pueda contemplar las singularidades, brindando apoyos educativos a estudiantes que lo requieran. El objetivo: eliminar barreras para el aprendizaje. Del mismo modo, se abordaron conceptos como el diseño universal y los ajustes razonables para pensar la accesibilidad y los proyectos pedagógicos individuales.

17902